为进一步提升公共艺术课程教学质量，加强教师间的教学交流与研讨，4月7日下午，公共艺术教研室组织开展集体听课活动。

本次活动主要对青年教师马骁的《影视鉴赏》课程进行了集中观摩。课堂上，马骁老师以经典电影片段为案例，系统讲解了推、拉、摇、移、跟、升降等基本镜头运动形式的定义、功能及情感表达效果。他通过对比分析、现场模拟演示等方式，引导学生理解不同镜头运动如何影响叙事节奏与观众心理，并组织学生分组讨论具体镜头背后的创作意图。整堂课内容充实、节奏流畅，师生互动积极，展现了良好的教学设计与课堂把控能力。

听课结束后，教研室组织了评课交流。教师们一致认为，马骁老师备课充分，将抽象的理论概念与生动的影像实例相结合，有效激发了学生的学习兴趣，教学效果良好。同时，大家就如何进一步优化案例选择、加强课堂实践环节等问题提出了建设性意见。

此次集体听课活动为教师们提供了互学互鉴的平台，有助于推动教学方法的改进与创新。教研室将继续常态化开展此类教学研讨活动，不断提升公共艺术教育的整体水平，助力学生审美素养的培育。

（撰稿/李晨雪编审/熊潇滢 审核/何鑫 终审/张立恒）