4月9日，我院组织制药工程教研室、生物制药教研室全体教师参加工程教育专业认证主题线上专题培训，为扎实推进学校工程教育专业认证工作蓄力赋能。本次培训聚焦2024版工程教育专业认证新标准，邀请行业权威专家对政策核心要点与落地实施路径展开深度解读，吸引了全国各高校相关领导、教务处、质量办及二级学院专业负责人等广泛参与。

北京航空航天大学于靖军教授作了题为《2024版工程教育专业认证标准解读与实施建议》的专题报告。他从工程教育专业认证的基本信息入手，系统梳理了2024版标准的修订背景，深入剖析了新版标准相较于旧版的核心变化，重点对毕业要求的要素调整、内涵拓展等关键内容进行了细致讲解。于教授结合丰富的认证评审经验，从顶层设计、课程体系重构、教学方法改革等多个维度，提出了具有针对性和可操作性的标准落实建议，为我院专业建设指明了方向。

麦可思高级数据挖掘顾问纪红军先生作了《基于数据评价的自评举证与持续改进》的报告。他紧密围绕工程专业认证标准新变化，详细阐述了数据在认证自评报告撰写、毕业要求达成度评价、教学质量持续改进等环节的重要支撑作用，分享了如何科学收集、分析和运用教学数据形成有效举证链条的方法，并介绍了基于新标准的专业认证服务体系，为我院建立数据驱动的质量保障机制提供了宝贵参考。

此次专题讲座内容详实、指导性强，使我院教师对2024版工程教育专业认证标准有了更全面、更深刻的理解。下一步，我院将以此次培训为契机，认真消化吸收讲座内容，对照新版标准要求，全面梳理专业建设现状，扎实推进各项准备工作，不断提升人才培养质量，力争早日通过工程教育专业认证，推动我院工科专业建设再上新台阶。（撰稿/摄影 李明）

编审/陈颐辉 审核/朱舒翼 终审/王家东